| 목적 | 중학교 생활 전반(학습 방식, 학교 문화, 자유학기제 등)에 대한 이해 제공 자기 이해를 바탕으로 학습 습관과 진로 기초 역량 형성의 기반 마련 |
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| 운영방향 | 초등학교 6학년 대상으로 중학교 학업 설계 및 환경 변화, 대인관계성 형성 프로그램 지원 |
| 목적 | 개인의 흥미·적성·역량 분석을 통해 자기 이해 증진과 진로 방향 설정에 도움 제공 학생 수준과 진로 단계에 맞는 정보 제공으로 주도적인 진로 탐색과 설계의 기반 마련 |
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| 운영방향 | 청소년(학교)의 수요에 따른 자기 이해, 탐색, 설계에 걸친 개인 맞춤에 따른 주제 선택 |
| 목적 | 다양한 직업 세계와 진로 사례를 통해 청소년의 진로 인식 확장과 진로 탐색의 출발점 마련 전문가의 경험 공유를 통해 진로 선택 과정에 대한 이해 증진과 진로 동기 형성에 도움 제공 |
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| 운영방향 | 미래 신산업 및 진로 관련 주제와 특강을 중심으로 다중 직업, 진로 전환 등에 대응할 수 있는 진로 탄력성향상 지원 |
| 목적 | 광주지역 대학의 다양한 학과 소개 및 재학생을 통해 듣는 학과의 전망 및 진학과정의 전반적인 정보 탐색 지원 |
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| 운영방향 | 대학 전공에 대한 이해를 통해 학생들이 학과 선택과 진로 탐색에 필요한 기초 정보 습득 전공 멘토와의 직접적인 소통을 통해 진로 설계에 대한 현실적인 방향 설정의 기반 마련 |
| 목적 | 직업인의 해당 직업을 갖기 위한 과정과 직업현장 관련 정보 등 현장에서 실제 경험을 공유함으로써 현실적 진로정보 공유와 진로결정능력 함양 |
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| 운영방향 | 직업인의 역할, 준비 과정, 직무 특성을 직접 듣는 과정을 통해 직업 인식 개선, 진로결정능력 향상 |
| 목적 | 학생의 흥미와 관심 분야를 중심으로 한 지속적 활동을 통해 자기주도적 진로 탐색과 전문화 도모 |
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| 운영방향 | 다회기 프로젝트 구성으로 진로에 대한 정보와 전문적인 체험의 기회를 제공하여 진로 설계 기반 제공 |
| 목적 | 다양한 직업 활동을 직접 경험함으로써 직업 세계에 대한 이해 증진과 진로 탐색 기회를 제공 |
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| 운영방향 | 직무 수행 과정 체험을 통해 자신의 흥미· 적성과 직업간의 연계성을 탐색할 수 있도록 지원 |
| 목적 | 진로 관련 정보 탐색과 진로에 대한 다각도적 접근을 통해 문제해결능력 향상 및 학습동기부여와 진로목표설정 역량 강화 |
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| 운영방향 | 진로 탐색, 전문직업인 멘토링, 직업체험과 연계하여 진로 방향 설정과 진로 설계의 기초를 마련하여 체계적인 진로교육 전개 |
| 목적 | 실제 직업 경험과 장인정신을 공유하여 일의 가치와 직업의 의미에 대한 이해 마련 |
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| 운영방향 | 지역 명인 명장의 삶과 직업 세계 이야기 및 체험을 통해 청소년의 진로 인식 확장 및 진로 탐색 기반 마련 |
| 목적 | 지역 자원을 활용한 체험형 진로 탐색을 통해 청소년의 자기 이해 및 애향의식 고취 |
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| 운영방향 | 학교·마을 연계 활동으로 진로검사, 미래 희망직업군 직장 탐방 및 인터뷰, 대학 수업 청강을 통해 진로 탐색의 실천적 경험 마련 |
| 목적 | 지역 직업인과의 소통을 통해 다양한 직업 세계 이해 및 지역자원정보를 공유 |
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| 운영방향 | 청소년이 주체적으로 진로 콘텐츠를 기획·제작 · 직업 멘토와의 라디오 방송 직업세계를 이해하고 공유할 수 있는 기회 제공 |
| 목적 | 진로 격차 완화 및 보편적인 진로프로그램 제공 |
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| 운영방향 | 진로 정보 접근이 어려운 청소년에게 맞춤형 진로 지원 제공 |